Text Box: O Som em acção Text Box: Durante toda a pesquisa podes consultar os RECURSOS, para saberes onde podes encontrar alguma da informação, que te permite solucionar os problemas que te são colocados em cada etapa. 1ª ETAPA: COMO SE PRODUZ O SOM? Consulta as páginas seguintes: http://br.geocities.com/saladefisica6/som/fenomenos_sonoros.htm http://www.fisicar.hpg.ig.com.br/acustica.htm http://www.ajc.pt/cienciaj/n23/avulso8.php http://www.univ-ab.pt/~bidarra/hyperscapes/video-grafias-107.htm 2ª ETAPA: QUE TIPO DE ONDAS EXISTEM? Consulta as páginas seguintes: http://ww2.unime.it/weblab/awardarchivio/ondulatoria/resumo.htm http://www.educacao.te.pt/jovem/index.jsp?p=117&idArtigo=6033 http://www.fisicar.hpg.ig.com.br/ondas.htm 3ª ETAPA: QUAIS AS CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEM UMA ONDA? Consulta as páginas seguintes: http://ww2.unime.it/weblab/awardarchivio/ondulatoria/resumo.htm http://id.mind.net/~zona/mstm/physics/waves/introduction/introductionWaves.html 4ª ETAPA: COMO PODEMOS CLASSIFICAR OS INSTRUMENTOS MUSICAIS? Consulta as páginas seguintes: http://phantonsousa.blogs.sapo.pt/ 5ª ETAPA: QUAIS OS INSTRUMENTOS MUSICAIS USADOS NAS VÁRIAS REGIÕES DE PORTUGAL? Consulta as páginas seguintes: http://www.portugaltunas.com/default.asp?n=35&sec=1 http://www.attambur.com/Recolhas/recolhas_jose_alberto_sardinha.htm http://www.folclore-online.com/musica/introd1.html http://www.attambur.com/Instrumentos/Portugueses/locgeografica.htm http://www.gaitadefoles.net/gaitadefoles/default.htm http://www.juliopereira.pt/INSTRUMENTOS/Cavaquinho%20Historia.htm 6ª ETAPA: COMO PODERÁS DISTINGUIR OS SONS QUE OUVES? Consulta as páginas seguintes: http://nautilus.fis.uc.pt/personal/mfiolhais/FGbioII/B2_05.pdf http://www.ajc.pt/cienciaj/n23/avulso8.php http://agnazare.ccems.pt/EB23EMUS/2_ciclo/2_ciclo.htm 7ª ETAPA: CONSTRÓI UM INSTRUMENTO MUSICAL Consulta as páginas seguintes: http://pwp.netcabo.pt/jose-lucio/   BREVE NOTA: - Podes consultar livros para realizares este trabalho, não te esqueças de referir a bibliografia, com todos os livros que consultaste.  

 
IntroduçãoText Box: Recursos
Tarefas
Processo
Avaliação
Conclusão